Teléfono: 963 293 494 / 608 076 927 | Correo-E: asociacion@apnadah.org
Asociación de Padres para Niños y Adolescentes
con Déficit de Atención e Hiperactividad
Declarada de Utilidad Pública (Orden M. Int. 156/2014)
- Utilizar la economía de fichas: refuerzos positivos y privilegios.
- Fijar un horario de trabajo en casa y cumplirlo.
- Que trabaje un adulto con él.
- Hacer pequeños descansos por cada hora trabajada.
Debido a los síntomas de hiperactividad e inatención, tienen graves problemas para seguir una clase normal, y son “molestos”, ya que interrumpen a los compañeros y al profesor de forma repetida e inadecuada para su edad. Esto causa el rechazo de sus compañeros y las continuas llamadas de atención y castigos por parte del profesor. Al sentirse rechazados y sin poder seguir la clase, sus comportamientos son cada vez más molestos.
- Sí, pero necesitará tratamiento farmacológico y psicológico.
- Podrá estudiar una carrera con la ayuda de medicación y habiendo creado anteriormente un hábito de estudio.
Sí. Los profesores del niño deben conocer el problema y saber porqué actúa de la forma en que lo hace. Esta es la única manera de que pueda existir una alianza educativa entre la familia y el colegio.
Si, ya que éstas hacen que su nivel de actividad motora disminuya. No es recomendable que dediquen todo su tiempo libre a tareas escolares.